הרשמה מהירה 
לשיחה עם יועצת לימודים תואר שני .M.Ed בחינוך משלב
צוות המרצים
לכל המרציםלמה ללמוד אצלנו תואר שני .M.Ed בחינוך משלב?
פיתוח רגישות אישית והכלה חינוכית
תלמדו כיצד לפתח תפיסת עולם ערכית המקדמת הכלת תלמידים, לרבות ילדים ממגוון תרבויות או עם צרכים מיוחדים, תוך התאמת סביבת הלמידה לצרכים הייחודיים שלהם.
רכישת כלים מעשיים לניהול כיתה הטרוגנית
נלמד פיתוח תוכניות התערבות, מתן מענה לקשיי הוראה והתמודדות עם בעיות התנהגות ומשמעת – כלים הכרחיים למורה בעידן של כיתות משולבות.
אפשרות להשלמה לחינוך מיוחד
בוגרי המסלול יכולים להשלים לתעודת הוראה בחינוך המיוחד, מה שיפתח בפניהם מגוון תפקידים, מסלולי הוראה ותוספת שכר.
קידום לקריירת חינוך מתקדמת
התוכנית מאפשרת התמחות בטיפול בפרט והתקדמות לדרגת מורה-אמן, אשר ידע להתאים לכל תלמיד את שיטות ההוראה והיחס החינוכי המיטבי.
חדש! תעודת רכז/ת הכלה בבית הספר
מקצוע נחשק המהווה חוליה מקשרת בין המורים, ההורים, התלמידים והמערכת. תפקיד המשלב הדרכה ויצירת שיתופי פעולה שמחזקים את כל הקהילה הבית-ספרית.
החוויה שבחינוך
לימודים בסביבה קהילתית חמה ותומכת המשלבת ערכים דתיים עם מקצועיות חסרת פשרות, המקדמת מצוינות חינוכית מתוך תחושת שליחות אמיתית. תוכנית החינוך המיוחד שלנו משלבת בין ידע תיאורטי מעמיק להתנסות מעשית בשטח, לצד כנסים מקצועיים, סיורים במסגרות ייחודיות וסביבה המעודדת צמיחה אישית ומקצועית. חוויית הלימודים מציעה שילוב ייחודי בין מצוינות אקדמית, ערכי מסורת ואורח חיים פעיל, מתוך מטרה לעצב את דור העתיד של המורים והמנהיגים, ולהעניק השראה חינוכית ומשמעותית שתלווה אתכם בכל שלב בדרך.
דבר ראש החוג
החינוך בישראל עומד כיום בפני אתגר משמעותי: יצירת מרחב לימודי וחברתי המותאם לכיתה הטרוגנית, מגוונת ומשלבת. הרפורמות במערכת החינוך, ובראשן שילוב תלמידים עם מוגבלויות בגני הילדים ובבתי הספר הרגילים, מחייבות חשיבה פדגוגית חדשה, כלים מתקדמים ויכולת לראות כל תלמיד כאדם שלם וייחודי.
התוכנית לתואר שני בחינוך משלב במכללת גבעת וושינגטון נועדה להכשיר מורות, מורים וגננות מכל מסגרות החינוך והגילאים להתמודדות מקצועית, ערכית ומעמיקה עם מציאות זו. התוכנית מקנה ידע רחב וכלים יישומיים להוראה, לניהול כיתה ולבניית אקלים חינוכי תומך, המאפשר לכל תלמיד לממש את יכולותיו.
הלימודים משלבים בין תיאוריה עדכנית למחקר אמפירי ולפרקטיקה חינוכית יישומית. הסטודנטיות נחשפות לשיטות הוראה מגוונות, ללמידה מבוססת התנסות ולפיתוח מיומנויות של התאמה פדגוגית, עבודה עם אוכלוסיות שונות וטיפול בפרט. במסגרת הלימודים מתקיימים סיורים במסגרות חינוכיות, כנסים מקצועיים, הרצאות אורח ומפגשים עם אנשי חינוך מהשדה.
בוגרות התוכנית יוכלו להשתלב בתפקידי הוראה, הדרכה וניהול חינוכי־חברתי, להתקדם לדרגות מקצועיות בכירות ולהפוך למורות־אומניות – מחנכות בעלות יכולת התאמה אישית, ראייה מערכתית וחשיבה ביקורתית. חשוב להדגיש: זהו תואר בחינוך משלב, ולא תואר בחינוך מיוחד, והוא מיועד גם למורות בחינוך הרגיל, לבעלות תפקידים ברשויות המקומיות ובמשרד החינוך, ולנשות חינוך המבקשות להעמיק ולהשפיע.
חזון החוג הוא להוביל שינוי חינוכי משמעותי: לפתח ידע, כלים ושיטות הוראה מתקדמות שישרתו את כלל מערכת החינוך בישראל ולטפח אנשי חינוך הרואים בשונות מקור לצמיחה.
